miércoles, 24 de julio de 2013

Otro mas!!

Seguimos explorando y ustedes, anímense!


Vamos, comenten, qué piensan?

12 comentarios:

  1. Pienso que todos, no importa cual sea su profesión, debemos nos ajustar con el mundo que vivimos.

    Es decir, bailar conforme la música.

    O sea, aprender lo nuevo ya. Esto vale para cada día que vivimos.
    Teresa

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  2. Dada la naturaleza de mi carrera, Turismo, los expertos están dispersos en el mundo, un blog presenta un escenario ideal para crear comunidades virtuales que expresen iniciativas comunes, donde los alumnos puedan ir a la par con estudiantes de otras universidades que estén tratando un mismo tema.

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    1. Gloria, me encanta que mires esa posibilidad, porque si lo consideras lo podrías desarrollar y luego compartirnos la experiencia.

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  3. Actualmente la tecnología permea todos las áreas de la vida humana, si queremos ser eficientes y eficaces en nuestro desempeño en el entorno social, académico, laboral se hace imprescindible el uso de esta heramienta. El blog es una buena oportunidad de mejorar, eficientizar lo que hacemos.

    Prof. Luis Felipe De jesús Ulerio

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    1. Profe, la tecnología es el equivalente a la revolución que fue la imprenta en su época, y el cambio que significo para la enseñanza de entonces la posibilidad de las enciclopedias y los libros impresos.

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  4. Hola, para mi, el trabajar con un blog es un excelente oportunidad para los docentes de historia. Nos permite intercambiar docucmentales e insertar links interesantísimos acerca de los procesos históricos que han sido trascendentales para la humanidad.

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  5. Me encantó el vídeo. La verdad que se abre un mundo de posibilidades para un pensamiento divergente tanto del docente como de los estudiantes. Cada vez más, los estudiantes dan saltos gigantescos en la tecnología y eso produce que, para llevar su ritmo, los decentes debemos de implementar estrategias que les motiven.
    Viendo el vídeo se me ocurre que podríamos hacer blogs interdisciplinarios, en el que varios profesores podamos "hablar" de un mismo tema desde distintas perspectivas y hacer que los estudiantes puedan extraer sus conclusiones mediante el trabajo colaborativo.

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  6. Realmente nuestros alumnos pueden sacar mucho provecho del uso de edublogs. No solo puede explorarse la virtualidad desde múltiples puntos de vista sino además puede ampliarse la discusión de los temas de clase mientras los estudiantes desarrollan otras capacidades de pensamiento crítico, construcción de discursos lógicos, y otros.

    Un buen ejemplo es este sitio http://quadblogging.net/ a través del cual edublogs de todo el mundo pueden ampliar su comunidades de lectores. Aunque solo trabaja a los estudiantes de básica y media, creo que es un buen modelo para acercarse a lo que Gloria sugiría antes.

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  7. Nikauly interesante el senalamiento que haces en torno a las competencias que se ponen en juego al implementar el blog como recurso pedagogico.

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